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【广东游学】走进莱克斯顿,以利他之心,回归商业本质
2019-03-29



继上海游学之后,2019年3月26日-28日,第6期山东盛和塾精品文化游学·广东站顺势起航,13位塾生家人及灵魂之友远赴千里来到广东,参加了此次游学活动。


3月28日,我们的游学团访问了莱克斯顿服饰有限公司及黄浦军校旧址纪念馆,学习莱克斯顿哲学与实学的落地实践,另外,通过黄浦军校旧址纪念馆的参观学习,感受老一辈革命家的不朽战功,领悟黄埔革命精神。


走进莱克斯顿

莱克斯顿是LAXDN在全球重要的品牌发展基地之一,全面致力于在中国市场的拓展与开发,经营范围包括高级男士西服、茄克、大衣、衬衫、领带、T恤、毛衣、皮鞋皮具等所有男士服饰。




分享会伊始,莱克斯顿总经办主任高小茜女士为大家分享了《莱克斯顿企业文化》。


为什么叫做莱克斯顿?我们希望来到这里的客户,能够非常便捷的选到他们想要的东西,能够一站式消费。比如,一位男士来到我们这里,从头到脚都能购买到,不管是从价位上、时间上还是服务上都是轻松愉快的。


现在的莱克斯顿定位于回归商业本质的高质价比产品。网购兴起的时候,实体销售受到了很大的冲击,网上的东西虽然便宜,但当你做质量对比的时候就会发现,贵的东西卖贵的价钱,差的东西就卖便宜的价钱,这个叫做性价比,但是莱克斯顿,未来会一直要强调质价比,我们要把好的东西卖便宜。




在谈到利他经营理念时,高小茜女士分享到:


我们公司的分成模式为“四四二”,前端供应商分40%,加盟商分40%,剩下的20%给莱克斯顿,提供运营和推广等服务,卖的越好大家就越获利。温总说“要让最辛苦的这端赚最多的钱,中国做制造业的这批人是最难能可贵的,中国的整个经济命脉是在实业上。”“我还要在莱克斯顿的广场上刻几个牌子,上面写着【永不争议】,时刻提醒自己,在莱克斯顿这样的平台模式下,永远不会自己开工厂,我一定要把这种机会给到和我们一起成长起来的供应商“,这也是他的一种承诺。




随后,莱克斯顿董事长、广东盛和塾理事长温汉清先生为大家带来了精彩的分享《莱克斯顿哲学与实学的践行》


温汉清先生在分享中谈到:2007年读了《活法》后,对我影响很大,激动地彻夜难眠,在反复阅读后,我读懂了八个字——动机至善,私心了无,就是利他和利己的关系。做事业如果一味利己就会自掘坟墓,利他才是拔出宝剑,这句话对我来说刻骨铭心。


以前我觉得,生意做的越大越好,但是当我的公司做到第三家、第四家的时候,企业经营陷入困境,我百思不得其解,因为我认为自己是个很努力的人,当我很专注、很投入的做一件事情都做不好的时候,我看到了这本书,启发很大,对照我自己,原来生意很好,但是我为了自己的利益,又开了其他的店没有半点利他的想法,生意反倒没有做好,所以,动机很重要。




提问环节,温汉清先生对“为什么感觉自己已经很努力了,但仍然觉得企业发展很缓慢”的问题做出了回答。


我认为,前期并不一定要发展的有多快,沃尔顿老人家在44岁才第一次建成沃尔玛,把原来的小镇杂货铺开成了现在世界连锁企业,当你积累到一定阶段,理解清楚了,看通透了,企业自然就能够快速发展。读懂一个行业是需要很多时间的,要把基础做扎实,当你对行业,对人性、人心,对自己的理解达到了一定阶段,事业也就会自然而然做起来。没有很长时间的修炼,企业家很难体悟到”追求有为,又要追求无我“的境界,很难做成大的事业。




山东是孔孟文化发源地,也是礼仪之乡,分享会结束后,山东盛和塾游学团向莱克斯顿赠送山东特色的剪纸《敬天爱人》。


走进黄埔军校旧址纪念馆


上午参观完莱克斯顿服饰有限公司后,大家来到了黄埔军校旧址。黄埔军校旧址是以陆军军官学校为中心内容的纪念馆,1924年,孙中山在苏联和中国共产党帮助下创办的陆军军官学校是当时著名的军事政治学校,同时也是革命摇篮,其中名将辈出,战功显赫,影响深远。




旧址纪念馆的景点有校本部、中山故居、孙中立纪念碑、俱乐部、游泳池、东征烈士墓园、北伐纪念碑、济深公园、黄埔公园、大坡地炮台、白鹤岗炮台等十几处,虽然是重修,但都带有当时的痕迹及历史感。其中,收藏文物、文献、照片颇丰,编辑出版了《黄埔军校》、《黄埔军校史料》等著作、论文、资料集约100万字,展现了黄埔军校的历史岁月及故事,在社会上有一定影响。




黄埔军校旧址和校史,生动地展示了第一次国共合作时期国共两党携手进行反帝反军阀斗争的历史。孙中山先生以"创造革命军,来挽救中国的危亡"为办校宗旨,以"亲爱精诚"为校训,学习苏联的建军经验,培养革命的军事人才。军校群英荟萃,名将辈出,在中国近代史和军事史上具有重要意义。


游学总结


第6期山东盛和塾文化精品游学广东站圆满结束,新的旅途大家又有了新的体会。读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师指路不如跟着成功人士的脚步!今后,我们将继续组织企业游学活动,让山东塾的塾生走出来,学回去,取好用之。